Caractéristique
L’évolution effective du groupe cible est comparée à l’évolution prévue du groupe cible. Des mesures ultérieures renseignent le déroulement de la période considérée d’une offre de prestation de service ou d’un projet.
Exemple
Dans la région x, 80% des adolescents quittant l’école trouvent un emploi en l’espace de 6 mois. Ce pourcentage représente 3 fois plus qu’au début du projet et autant que visé par l’objectif.
| Avantages | Inconvénients |
| On met en évidence dans quelle mesure les objectifs du projet ont pu être atteints. | On ne sait pas si la situation du groupe cible aurait changé sans le projet. Une attribution univoque de l’effet à l’intervention n’est pas possible. |
| Peut faire apparaître si l’intervention a contribué à l’effet visé ou non. | Aucun constat n’est possible en matière de durabilité. |
| Le coût de la collecte de données (2 mesures) est en principe raisonnable. | |
| Le savoir-faire méthodologique est souvent latent ou facilement acquis. |
Pertinence
Cette méthode est indiquée à des fins d’apprentissage et en particulier au pilotage d’une organisation, mais aussi à des fins de légitimation lors de la convention des objectifs, pour autant qu’un effet démontré comme plausible suffise. Elle s’applique lorsque des objectifs clairs ont été formulés et des données relatives au contexte initial sont latentes, mais que des groupes de contrôle appropriés font défaut ou qu’une comparaison avec un groupe de contrôle est délicate du point de vue éthique.